Воспитанники интернатов все чаще находят новых родителей в сельских семьях

…Восьмилетняя Таня ловко и уверенно управляется с кроликами. Симпатичные серые комочки совершенно не боятся девочки, привыкли к ней и полностью доверяют. Чувствуют хозяйскую руку. И она старается. Уход за кроликами – ее обязанность в семье. Хотя Таня в доме Кондратьевых не родной ребенок. Ее взяли из Олонецкого детского дома, когда выросли старшие дети, а их в семье четверо. Вот тогда-то Кондратьевы и почувствовали какую-то пустоту вокруг, заскучали по детским голосам и проказам. Решили взять девочку.

Прочь сомнения

Танюшка быстро пообвыклась и пришлась по сердцу приемным родителям. А совсем недавно у Тани появился брат. Мишу тоже взяли из детского дома. Помогает ему освоиться в семье не только Таня, но и самый младший из детей Кондратьевых – Иван, который еще живет с родителями.

Соседи сначала на Кондратьевых поглядывали с недоумением. Мол, зачем это им надо: возиться с чужими ребятами, как правило, из неблагополучных семей, а значит, привыкших к другим условиям жизни? Но смотрели-смотрели, а потом и сами стали задумываться: может, и себе взять ребенка из детдома, любить его, учить уму-разуму, в люди вывести, профессию хорошую дать?
Пошли за советом к Кондратьевым.
– Я говорила честно, как есть, – рассказывает хозяйка дома Любовь Кондратьева. – И о трудностях, а их немало, и о радостях, чего тоже в достатке.
– И какой совет давали?
– Для начала стоит ответить себе лично: для чего нужен тебе ребенок? Если ответ есть, значит, надо брать. А если появились какие-то сомнения, не нужно, чтобы потом себя не корить и ребенка не обижать.

Вслед за Кондратьевыми в деревне Тукса взяли мальчика из Олонецкого детского дома и Пеккиевы. Они, правда, сначала хотели маленькую девочку. Но стал приходить на выходные дни в гости Андрей. Быстро подружился со всеми. Так и оставили у себя мальчонку. Не исключено, что у Андрея в скором времени появится маленькая сестренка. Но для этого Пеккиевым придется подождать. Образовался дефицит свободных ребятишек из детского дома. Практически всех их разобрали по семьям.

Педагоги в шоке

Вот такой нонсенс получился. Хотя, с другой стороны, ничего сверхъестественного, необычного. Так и вправе быть. Ведь когда-то люди должны понять, что могут, в состоянии дать теплоту, заботу, свою любовь брошенным детям, что у них для этого есть все основания: жизненный опыт, собственный дом, семья. Да и государство всячески поддерживает потенциальных приемных родителей, в том числе и материально, что немаловажно.

Ну а то, что ребятишкам лучше в приемных семьях, прекрасно понимает и директор Олонецкого детского дома Ольга Синцова. Но для нее, педагога с многолетним стажем, больно смотреть на пустующие спальни, гостиную, комнату для труда, где одиноко стоят швейные машинки, коридоры, где не слышно детских голосов. За 80 лет своего существования детский дом еще не переживал такого.

– Сердце просто кровью обливается, – говорит директор Синцова. – Столько вложено труда, сил, заботы. И будет совершенно несправедливо, если такие учреждения закроют. Мы собираемся узнать, может, в других районах есть дети, для которых наше учреждение станет домом.

Подобная ситуация сложилась, кстати, не только в одном Олонецком детском доме, где осталось 19 ребят. В другом детском доме Олонца живет около 60 мальчишек и девчонок. В Пряжинском районе тоже практически нет детей в детском доме, и теперь приемным семьям везут ребятишек из соседнего Кондопожского района. Как рассказала Раиса Федотова, специалист по патронатному воспитанию Питкярантского района, у них 35 детей уже устроены в семьи. А за восемь лет патронатным родителям передали на воспитание более ста мальчиков и девочек. Сегодня в детском доме живут 17 ребят, которые сами не хотят идти в приемные семьи.

Как в Финляндии

– Как теперь сложится судьба Олонецкого детского дома? Его действительно закроют, а сотрудников уволят? – спрашиваю Галину Григорьеву, начальника отдела социального образования и охраны прав детей Министерства образования и по делам молодежи Карелии.

– Мы хотим провести в Олонце эксперимент. На базе опустевшего детского дома создать консультативно-методическую, педагогическую службу, которая станет оказывать помощь и поддержку, будет консультировать, учить приемных и патронатных родителей. Для этого сначала внесли соответствующие изменения в устав города о необходимости подобной службы, а потом разрешили директору детского дома создать иное штатное расписание, часть освободившихся воспитателей переподготовить для новой работы. Это должны быть люди обученные, профессионалы. В Финляндии это вообще специалисты, которые получают базовое образование социального работника. У нас пока такого нет. Но мы бы хотели, чтоб в России появились профессиональные службы развития семейных форм попечения, которые бы отбирали желающих взять ребенка в свою семью, проводили обучающие семинары и тренинги, консультировали. Но трудность в том, что нет законодательства профессиональной семейной службы, нет нормативов. Все отдается на усмотрение органов местного самоуправления. А те бессильны, потому что не знают, по каким документам создавать и из каких источников оплачивать.

Есть потребность и в реабилитационных формах работы. В детских домах Карелии живут 11 ребят, вернувшихся из мест лишения свободы. Им необходимо индивидуальное сопровождение. Девять воспитанников склонны к суициду, к ним тоже нужен нестандартный подход. Половина оставшихся в детских домах ребят имеют какие-то психические отклонения и требуют особого к себе внимания. Так что необходимость в новых формах работы просто налицо. А вообще в перспективе Галина Григорьева мечтает о том, что наконец-то появятся центры, которые займутся профилактической деятельностью, будут работать с биологической семьей, поддерживать ее на всех уровнях, всячески помогать, делать все для того, чтобы ребенку было комфортно в своей родной семье. Тогда и детские дома не понадобятся. Как считает Галина Федоровна, для этого в Карелии уже сделан первый шаг: создается новый социальный институт, нацеленный на профилактику.

– То, что начинают пустовать детские дома – это хорошо, – говорит в интервью «Российской аграрной газете» министр образования и по делам молодежи Республики Карелия Александр Селянин. – Но мы не хотим потерять потенциал специалистов, которые есть в этих учреждениях. Автоматическое сокращение персонала будет отнюдь не на пользу дела. Мы планируем максимально сохранить педагогический ресурс, какой освобождается из-за пустеющих детских домов, и направить его на взаимодействие с приемными семьями. В Олонце мы этот процесс начали и отработанную модель будем применять для всех районов Карелии.

Автор: Светлана ЦЫГАНКОВА, Республика Карелия
Российская аграрная газета №34 (118)